行知赏识符合自然规律

天下父母在教孩子"学走路、学说话"所呈现的允许失败、尊重差异、无条件的"真爱",是百分之百成功的教育现象。天下父母原本就是伟大的教育家,这种面对孩子成长无限的爱的心态和表现,是一种符合大自然规律的爱。

行知赏识符合人性需求

心理学家威廉•詹姆士说:"人性最本质的需求,就是希望自己获得别人的赏识。" 在尊重、信任、理解、激励、提醒及包容下,孩子心中的巨人才会被唤醒,潜能才会在心灵舒展中获得发展。培养人格健全、自信的下一代。

行知赏识符合时代社会需求

行知赏识最高目标就是达到:与已和(赏识自己),与人和(赏识别人)及与天地万物和(赏识大自然)。符合时代需求,有利于协助人类迈入人与大自然和谐大时代。是一项推动社会前进的"心灵环保"希望工程。

行知赏识是人生之道

教育上,做错做对都是好孩,孩孩好孩;生活中,阴天晴天都是好天,天天好天;人生中,逆境顺境都是佳境,境境佳境。赏识做好的孩子容易,赏识还没做好的孩子才是真功夫;赏识顺境谁不会,赏识逆境才是真英雄!

临中国崛起与世界全球化的大趋势,国际交流日益频繁的二十一世纪,办学不能再停留在“做好孩子、读好书、考好试、进好大学”的小格局,而应提升到“培养未来优秀地球村主人”的大格局上!

 

国际行知赏识文化论坛一行人参观包头市和平中学

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9月20日上午,国际行知赏识文化论坛中学组一行人,来到包头市和平中学参观学校的校园文化特色。在参观过程中,他们不时地被各开放区和活动室的学生作品吸引并驻足,并向该校教师详细询问办学情况,还用拍照记录下学校点滴特色。开放的“和中书院”书香飘逸、温暖如家;“善小园”里的物品承载着学生们关心和帮助他人的热情和爱心; “幸福瞬间墙”上师生们一张张照片,分享着他们的幸福,留住了他们的感动.欣欣向荣的生物活动室,硕果累累的科技活动室,色彩斑斓的创意室等成为了一道道特色教育盛宴。在“科技实践”和“生物实践”为一体的菁华园中,闪烁的霓虹灯引起大家的注意,原来这是由太阳能发电供应着;郁郁葱葱的植物让大家仿佛身处世外桃园。

国际行知赏识文化论坛一行人对和平中学的办学特色和校园文化建设给予高度评价, 一致认为为学生的成长注入了营养和动力,为学生的精彩人生搭建起了平台。

转载自:http://www.bthpzx.com/ha/2016/56417.html

行知赏识---爱满天下

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